LA PERCEPCIÓN DEL ESPACIO URBANO

  

Dentro de la geografía encontramos una rama dedicada al estudio de la manera en la que el espacio es captado e interpretado por las personas: la geografía de la percepción, con conexiones con la psicología. Esta disciplina nos ofrece una interesante herramienta para estudiar la forma en que las personas vivimos y sentimos el espacio urbano. Se trata del mapa mental, herramienta utilizada por el urbanista Kevin Lynch para analizar la manera de percibir la ciudad como paso previo a la planificación urbanística.

PROYECTO MEDIOAMBIENTAL: RAP DEL RECICLAJE

Id calentando la voz, preparando la gorra y las zapatillas de deporte, llega el gran éxito del verano... Nuestro rap del reciclaje tiene que ir tomando forma. Ayer se os entregó la letra que han preparado los compañeros de Diversificación y nuestra misión es adaptarla y cantarla sobre una base. Tras duras deliberaciones ayer en tutoría se decidió qué base vamos a utilizar. Y la elección no defraudará a nuestro público, se trata de un clásico entre los clásicos de HHGroups...

ENTENDER LA ESTADÍSTICA

Las estadísticas están presentes en nuestra vida diaria; si nos asomamos a los medios de comunicación, casi seguro que recibiremos información extraída a partir de estudios de tipo estadístico. Pero ¿comprendemos realmente lo que significan los datos que recibimos?. Partiendo del supuesto de que el estudio estadístico está bien realizado y las conclusiones que se extraen de los datos son correctas (que ese es otro cantar), la estadística nos ayuda a comprender realidades que, de otra manera, serían difíciles de apreciar. Os recomiendo los siguientes videos que adaptan una idea original de la Oficina Estadística de Australia; se trata de mostrar una serie de resultados estadísticos como si el conjunto del país fuera un pueblo de 100 habitantes...

CÓMO SE COMENTA UN GRÁFICO I

Consumo de cemento en España 1988-2011

Recogemos en esta entrada la metodología propuesta en el aula para realizar el comentario de un gráfico. A lo largo del curso hemos aprendido a representar información estadística usando diferentes tipos de gráficos (de sectores, lineal apilado, de barras compuestas, radiales...). El objetivo no es solo dibujar el gráfico; éste nos sirve para obtener una imagen visual de la información estadística de partida que nos va a facilitar su lectura e interpretación. Es decir, todo gráfico que hagamos deberá ir acompañado de su correspondiente comentario siguiendo una serie de pautas:

3º ESO EXAMEN SECTOR SECUNDARIO

Estos son los contenidos objeto de examen en esta unidad sobre el sector secundario:

• Materias primas, clasificación.
• Fuentes de energía: tipos y características.
• Localización de las fuentes de energía en el mundo (no es el mapa del libro sino el que se incluye en esta entrada).
• Clasificación de la industria según diferentes criterios.
• Elementos del proceso industrial.
• Localización de la industria en el mundo: factores de localización.

EXAMEN 2.1 HISTORIA DE ESPAÑA

Se acerca el primero de los exámenes con el formato PAEU y vamos a recopilar en esta entrada tanto los contenidos que entran como el formato que tendrá y algunas recomendaciones para afrontarlo con cierta garantía de éxito.

EXAMEN 3º ESO ACTIVIDADES SECTOR PRIMARIO

A continuación se incluyen los contenidos objeto de examen de la unidad dedicada al sector primario.

• Definición de sector primario.
• Condicionantes del medio físico sobre las actividades agrarias.
• Paisajes agrarios: definición y elementos que lo forman (parcelas, sistemas de cultivo y poblamiento).
• Agricultura de subsistencia: características y tipos.
• Agricultura de mercado: características y tipos.
• Ganadería: diferencia entre ganadería tradicional y de mercado.
• Comentario de un paisaje agrario.
• Comentario de un mapa o un gráfico.

Conviene que tengáis muy claros los pasos que debemos seguir para comentar cualquier tipo de fuente que contenga información geográfica: mapa, gráfica, fotografía... Repasa la información del cuaderno. En esta unidad es importante saber diferenciar los paisajes agrarios que aparecen en fotografías. En el examen aparecerán imágenes de paisajes agrarios para su comentario o para responder alguna pregunta que se plantee. También se incluirá un texto relacionado con alguna actividad del sector primario y se plantearán cuestiones sobre el mismo. Es el mismo tipo de ejercicio con textos que hicimos en el examen sobre actividades económicas.