Mostrando entradas con la etiqueta gráficos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta gráficos. Mostrar todas las entradas

viernes, 4 de marzo de 2016

3º ESO, GEOGRAFÍA DEL SECTOR PRIMARIO


Como ya hemos comentado muchas veces en clase, el principal objeto de estudio de la geografía en lo que se refiere a las actividades agrarias es el impacto que tienen sobre el territorio. Teniendo en cuenta esa repercusión espacial de al agricultura y la ganadería, uno de los apartados fundamentales del tema es el análisis y comentarios de los elementos que forman el paisaje agrario: parcelas, sistemas de cultivo y poblamiento.

miércoles, 5 de marzo de 2014

CÓMO SE COMENTA UN GRÁFICO I

Consumo de cemento en España 1988-2011

Recogemos en esta entrada la metodología propuesta en el aula para realizar el comentario de un gráfico. A lo largo del curso hemos aprendido a representar información estadística usando diferentes tipos de gráficos (de sectores, lineal apilado, de barras compuestas, radiales...). El objetivo no es solo dibujar el gráfico; éste nos sirve para obtener una imagen visual de la información estadística de partida que nos va a facilitar su lectura e interpretación. Es decir, todo gráfico que hagamos deberá ir acompañado de su correspondiente comentario siguiendo una serie de pautas: